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| 初中物理教学中的几点做法 | |
| 引用本文： | 吴洪祥.初中物理教学中的几点做法[J].考试周刊,2014(7):145-145. |
| 作者姓名： | 吴洪祥 |
| 作者单位： | 河北省沧州市教育局石油分局采一中学,河北沧州062552 |
| 摘 要： | <正>物理学是一门以观察和实验为基础的自然科学。由于物理学科的概念抽象、规律复杂,不少学生感到物理难学,尤其是刚接触物理学的初中学生。多年的教学实践使我体会到,重视培养学生的发散性思维,把数学知识和物理知识有机结合起来,做好物理实验,对初中生学好物理学作用显著。一、重视培养学生的发散性思维由一个知识点向相关知识进行思维扩展就是发散性思维。这可以使学生把学到的知识联系起来,融会贯通,学深学 |
| 关 键 词： | 数学知识 发散性思维 物理学科 有机结合 物理实验 学生实验 培养学生 教学实践 物理知识 相关知识 |
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