|
|||||
|
|
| 让学生和谐充分发展——深圳市育新学校“活动德育”略记 | |
| 引用本文： | 杨春良.让学生和谐充分发展——深圳市育新学校“活动德育”略记[J].中国德育,2013(9):60-61. |
| 作者姓名： | 杨春良 |
| 作者单位： | 深圳市育新学校 |
| 摘 要： | 建校以来,我校大胆突破传统德育局限,将"活动"引入道德教育,让学生"在活动中体验、在体验中感悟、在感悟中成长",形成了特色鲜明的"活动德育"模式,继而以实践性德育课程开发为抓手,创造性地将工读学校办成了全国第一个综合型的社会实践基地。这里撷取几个镜 |
| 关 键 词： | 新学校 实践基地 实践性德育课程 综合型 农村学生 道德教育 传统德育 体验 工读学校 充分发展 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |