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| 略谈审美化的小学英语导课方法 | |
| 引用本文： | 王琼.略谈审美化的小学英语导课方法[J].涪陵师范学院学报,2003(Z1). |
| 作者姓名： | 王琼 |
| 作者单位： | 重庆市涪陵城区第六小学校 重庆 |
| 摘 要： | 审美化的小学英语导课方法,注重趣味性、形象性、交际性与审美性,以创设轻松、愉悦、和谐的英语学习环境和气氛,调动起学生学习的积极性和主动性,激励学生的学习动机和学习兴趣,为新课作一个良好的铺垫,从而有效地提高课堂教学质量。 |
| 关 键 词： | 审美化 小学英语 导课 |
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