《品德与社会》倡导新的课程理念——学习《义务教育品德与社会课程标准》(实验稿)的体会 |
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作者姓名: | 张茂聪 李成泉 |
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作者单位: | [1]山东省教学研究室,山东济南250013 [2]曲阜师范学校附小,山东曲阜273100 |
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摘 要: | 品德与社会课程是新一轮基础教育课程改革中在小学3-6年级开设的一门综合课程。作为一门新课程决不是换一本教科书了事,重要的是课程理念的更新。品德与社会课程倡导的基本理念主要体现在:把握课程性质的融合性、综合性;强调学习背景的生活化;突出为促进学生良好品德形成和社会性发展为宗旨的公民性。上述三方面的基本理念可以说是《品德与社会课程标准》的三块基石,正确把握和理解这三方面基本理念对于我们全面领会《课程标准》精神、组织编写好《品德与社会》教材和今后教育教学改革实验都将起到一定的指导作用。
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关 键 词: | 《品德与社会》 课程 理念 《义务教育品德与社会课程标准》(实验稿) |
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