表象训练对体操教学效果的影响 |
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引用本文: | 刘岳江,陈瑞宁,刘远航.表象训练对体操教学效果的影响[J].武汉体育学院学报,2003,37(1):146-147,158. |
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作者姓名: | 刘岳江 陈瑞宁 刘远航 |
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作者单位: | 1. 湖南郴州师范专科学校体育系,湖南,郴州,423000 2. 湖南师范大学体育学院,湖南,长沙,410000 |
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摘 要: | 根据体操教材内容特点与学生实际情况,将学生分成两组进行实验,对照组进行了常规教学,实验组在常规教学基础上实施表象训练(思维训练)。实验证明,表象训练的教学效果优于常规教学方法。
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关 键 词: | 体操 表象训练 教学效果 教学方法 高师教育 体育专业 |
文章编号: | 1000-520X(2003)01-0146-02 |
Effects of image training on the gymnastic teaching |
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Abstract: | |
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Keywords: | gymnastics teaching methods image training effects of teaching |
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