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表象训练对体操教学效果的影响
引用本文:刘岳江,陈瑞宁,刘远航.表象训练对体操教学效果的影响[J].武汉体育学院学报,2003,37(1):146-147,158.
作者姓名:刘岳江  陈瑞宁  刘远航
作者单位:1. 湖南郴州师范专科学校体育系,湖南,郴州,423000
2. 湖南师范大学体育学院,湖南,长沙,410000
摘    要:根据体操教材内容特点与学生实际情况,将学生分成两组进行实验,对照组进行了常规教学,实验组在常规教学基础上实施表象训练(思维训练)。实验证明,表象训练的教学效果优于常规教学方法。

关 键 词:体操  表象训练  教学效果  教学方法  高师教育  体育专业
文章编号:1000-520X(2003)01-0146-02

Effects of image training on the gymnastic teaching
Abstract:
Keywords:gymnastics  teaching methods  image training  effects of teaching  
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