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我国教育督导制度存在的问题与改革对策
引用本文:穆岚.我国教育督导制度存在的问题与改革对策[J].教育探索,2006(12):21-22.
作者姓名:穆岚
作者单位:河南师范大学,教育科学学院,河南,新乡,453007
摘    要:教育督导制度建设是完善我国教育管理体制建设的重要内容。鉴于目前一些地方对督导工作的地位和作用缺乏正确的认识,教育督导机构的设置形式比较混乱,教育督导工作的实施缺乏行政权力的保障,教育督导队伍状况不尽人意等现实问题,切实提高对教育督导地位与作用的认识,科学规范教育督导机构的设置形式,明确规定教育督导人员的职责权限,不断加强教育督导队伍专业化建设,便成为改革我国教育督导制度的必然选择和对策。

关 键 词:教育督导制度  问题  对策
文章编号:1002-0845(2006)12-0021-02
收稿时间:06 7 2006 12:00AM
修稿时间:2006年6月7日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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