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| 倾注情感陶冶情操 | |
| 引用本文： | 彭辉.倾注情感陶冶情操[J].山东教育,2004(7):36-36. |
| 作者姓名： | 彭辉 |
| 作者单位： | 山东省实验小学 (赵颖)，山东省实验小学(李淑杰) |
| 摘 要： | 以往的“注入式”教学很容易导致学生处于“麻木”状态，只是被动地当作装载知识的“容器”，这就不能很好地调动学生的主观能动性。只有把学生的学习热情调动起来，才能变被动为主动。而要做到这一点，教师首先必须具有崇高的责任感和炽热的感情，这样才能感染学生。小学语文教材有不少情文并茂的文 |
| 关 键 词： | 小学 语文教学 情感教育 思想教育 教学情境 教学内容 |
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