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| 要注重展现知识形成过程的教学 | |
| 引用本文： | 崔士钦.要注重展现知识形成过程的教学[J].云南教育,1991(4). |
| 作者姓名： | 崔士钦 |
| 摘 要： | 学生对所学知识理解得越深,运用也就越灵活。在小学数学教学中,如何深化学生对知识的理解呢?首先要注重知识形成过程的教学。一、展现应用题的复合过程,认识其结构在应用题教学中,注重展现复合应用题由简单应用题按一定的结构方式组合的过程,有利于学生 |
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