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| 利用语文课程资源构建隐性课程 | |
| 引用本文： | 陈晓姿,刘丽梅.利用语文课程资源构建隐性课程[J].邯郸师专学报,2007(4). |
| 作者姓名： | 陈晓姿 刘丽梅 |
| 作者单位： | 邯郸学院学报编辑部 河北邯郸056005(陈晓姿)，邯郸学院中文系 河北邯郸056005(刘丽梅) |
| 摘 要： | 新的语文课程标准以全面提高学生的语文素养为目标,这就需要充分重视语文课程资源的挖掘和利用,充分重视隐性课程的作用。利用语文课程资源构建环境性隐性课程、实践性隐性课程和研究性隐性课程,将有助于学生学习语文积极性的培养和语文能力的锻炼,通过多种渠道发挥隐性课程的积极作用,为全面提高学生的语文素养服务。 |
| 关 键 词： | 课程资源 语文课程资源 隐性课程 |
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