|
|||||
|
|
| 让数学课堂更简约 | |
| 引用本文： | 刘丽莉.让数学课堂更简约[J].教育,2013(21):37. |
| 作者姓名： | 刘丽莉 |
| 作者单位： | 江苏省南通市韬奋小学 |
| 摘 要： | 怎样让学生在课堂40分钟内学得轻松而高效,成为困扰一线小学数学教师的难题。通过对"简约教学"模式的学习与实践,笔者认识到:简约而又厚重的课堂,是提高课堂教学效益的关键。数学需要简约"简约"二字被广泛地应用于各个领域,可以说是无处不在。比如,建筑学中的简约风格,美学中的中国写意画等。简约不仅是一种时尚潮流、一种文 |
| 关 键 词： | 数学课堂 简约 小学生 数学教学 小学数学教师 课堂教学效益 教学内容 建筑学 学得 写意画 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |