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基于“互惠学习”理念的小学数学高效课堂教学策略
作者单位:
;1.江苏省南京市六合区广益小学
摘 要:
互惠学习提倡合作共享,让教学走向高效,互惠学习倡导学生通过积极主动的多维互动获取知识,学生在与教师、学生双向互动中无私提供自己的见解,谦虚吸收他人意见,实现互惠互利。笔者在多年的小学数学教学工作中践行"互惠学习"理念,让师生之间、生生之间分享经验、知识、智慧。
关 键 词:
小学数学
互惠学习
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