培养小学生数学形象思维的教学策略探讨

在新课程改革的影响下,应试教育逐渐向素质教学转变,越来越多人开始重视学生思维能力的培养。小学数学就是培养学生思维能力的一门学科,小学生数学形象思维能力的培养,是提高数学教学质量的重要环节。小学数学中存在很多抽象、难以理解的知识,教师可以通过形象教学、引导联想、结合实际生活和想象等方式,培养小学生的数学形象思维,提高学生学习数学的有效性。