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浅谈激发幼儿歌唱兴趣的有效策略
作者姓名:赵燕
作者单位:江苏省张家港市梁丰幼儿园
摘    要:歌唱活动是幼儿园音乐教育的主要内容,在音乐教学中占有重要的地位。兴趣是幼儿最好的老师,让幼儿喜欢唱歌、愿意唱歌,是每位老师一直追求的目标。因此,教师要运用多元导入、亲身体验、自主创造等多种教学策略来激发幼儿参与歌唱活动的兴趣。

关 键 词:歌唱活动  兴趣  策略
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