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试论德育功能与德育实效
作者姓名:
卢跃青
作者单位:
南京师范大学教育科学学院
摘 要:
本从德育功能角度分析德育低效的原因,提出了充分发挥德育的正向功能、重视德育的个体性功能是提高德育实效的关键的观点。
关 键 词:
德育功能 正向功能 负向功能 个体性功能 德育实效
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