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| 为什么复习课变成了习题课——对一次赛课失败的反思 | |
| 引用本文： | 张婷.为什么复习课变成了习题课——对一次赛课失败的反思[J].中学教学参考,2014(2):16-17. |
| 作者姓名： | 张婷 |
| 作者单位： | 江苏南京市第十三中学红山校区,210028 |
| 摘 要： | <正>最近我参加了一次青年教师的赛课,内容为苏科版七年级下册第七章《平面图形的认识(二)》的期中复习课.课后,评委老师认为复习得不够到位,把复习课上成了习题课.现将这节课的设计和实施过程呈现如下,并反思失败的原因.一、案例呈现知识梳理:构建知识网络;复习平行的性质和条件 |
| 关 键 词： | 复习课 习题课 引导学生 同旁内角 实施过程 反思 例题 综合应用 平行 同位角 |
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