未聘人员的安置途径

随着中小学教师聘任制的推行，如何安置未聘人员成为教育界人士共同关注的问题。我市教职工聘任制试点工作涉及人数从1999年首批阶段的35068名教职工增加到2000年扩大阶段的60022名教职工。在竞聘中，部分教职工未被聘任。在安置未聘人员的途径上，我市教育系统对未聘人员实行了多种渠道分流，校内待岗的在首批试点阶段仅有516人，扩大试点阶段也只有710人。在具体操作中，我市教育系统不搞一刀切。而是从实际出发，区别对待，分类安置，引导未聘人员顺利分流。