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培养学生英语阅读理解能力的几点思考
引用本文:罗晓玲.培养学生英语阅读理解能力的几点思考[J].新课程研究,2009(3):113-114.
作者姓名:罗晓玲
作者单位:揭阳广播电视大学
摘    要:阅读理解是外语学习中培养学生综合运用所学语言知识去获取信息的一个重要环节。阅读心理机制表明:阅读是一种对信息源认知的过程,在阅读基础上进行记忆、激活、信息提取、加工组合的心理思维、创造性活动。在此过程中所表现出来的能力.被称为“阅读能力”或“阅读理解能力”。

关 键 词:英语  阅读理解  能力培养  学生
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