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引导学生主动参与课堂 提高高中化学教学质量
作者姓名:
王国辉
作者单位:
浙江省天台苍山中学
摘 要:
在如今高中课业负担居高不下的情况下,学生往往被动课堂参与课堂。如何引导学生主动参与课堂,是摆在教师面前不可回避的课题。本文重点讨论教师应该如何引导学生主动参与高中化学课堂,希望对广大同仁有借鉴意义。
关 键 词:
课堂
引导
参与
化学
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