首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

课虽尽而意无穷——小学数学结课艺术例谈
引用本文:王晓燕.课虽尽而意无穷——小学数学结课艺术例谈[J].小学教学参考,2011(4):21-21.
作者姓名:王晓燕
作者单位:江苏如东县马塘小学,226401
摘    要:课堂教学是一门艺术,在小学数学教学中,不仅要设计"凤头式"的导课,也要设计"豹尾"式的结课。一个好的结课应该能够引导学生总结和回顾一堂课所学的知识,并在这个过程中启发思维、发展能力,培养良好的学习情感。

关 键 词:小学数学教学  结课艺术  课堂教学  引导学生  启发思维  发展能力  学习情感  设计
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号