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让识字之花处处开放
引用本文:翁爱军.让识字之花处处开放[J].小学教学参考,2011(2):78-78.
作者姓名:翁爱军
作者单位:浙江青田县鹤城镇油竹小学,323900
摘    要:我国语言文字可谓是奇妙无穷,你可以把一个汉字看成一首诗,看成一幅画,也可以编成一个谜或一句顺口溜。我在识字教学上着重激发学生的学习兴趣,创设了许多生动有趣的识字方法和情境,把学生轻松地带进了识字乐园,处处为他们播下识字的种子。

关 键 词:识字教学  开放  语言文字  学习兴趣  识字方法  成一  顺口溜  学生
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