园长手记之一:保育员在参与活动中一展风采

幼儿园如何做到保中有教,教中有保,保教结合,促进幼儿身体、心理协调发展,这一直是幼教工作者不断探讨的问题。南京市北京东路小学附幼的领导认为,必须引导全园教职员工树立工作的整体观念,在当前需强化后勤人员主人翁意识,尤其是后勤工作中人员最多、并直接参与孩子活动的保育员,应使她们正确理解配角与主人的关系,理解在自己的保育工作中融入各种教育因素的重要性,为此,她们在不断地探索。从本期起,我们将提供一个个这方面的实例,愿幼儿园的管理者们能从中得到启示,并在实践中借鉴。