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创设学习情境激活数学课堂

作者姓名：	陈华忠

摘要：	引人入胜的教学情境，能使枯燥乏味的数学课堂变得生动形象，充满生机和活力，能激发学生浓厚的学习兴趣。那么，数学课堂如何创设良好的学习情境呢？
关键词：	创设学习情境数学课堂激活教学情境生动形象学习兴趣学生
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