一堂公开的家常课 |
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引用本文: | 钱希洁.一堂公开的家常课[J].江苏教育研究,2006(5):31-33. |
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作者姓名: | 钱希洁 |
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作者单位: | 无锡市锡山教师进修学校,214101 |
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摘 要: | 近年来,对“公开课”的微词听了不少,主要集中为“作秀”二字。在“作秀”的公开课上,老师往往没有真心实意地将学生放在眼里,也没有将对学生的关注真正落实在教学行为中,而是挂在嘴上,停留在形式上,教师真正最关注的似乎不是学生。但若是因此就将“公开课”全盘否定,那也似乎走极端了。然而,我们至少可以从老师们的微词中看出,公开课与家常课有着较远的距离。如何缩短两者之间的距离,是当前许多英语教师心中的一个期待。近日,笔者有幸参加由江苏省天一中学举办、主题为“聚焦课堂——普通高中教学改革”的大型研讨活动,
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关 键 词: | 公开课 英语教师 教学行为 研讨活动 教学改革 普通高中 学生 |
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