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体育教学方法与手段有效性分析
引用本文:薄阿维.体育教学方法与手段有效性分析[J].现代企业教育,2014(10):191-192.
作者姓名:薄阿维
作者单位:陕西财经职业技术学院体育部,陕西咸阳712000
摘    要:在应试教育的大背景下,大部分学校都十分注重对于学生学习成绩的培养,而体育课由于属于半玩半学性质的课程,对于提升学习成绩没有直接的影响,所以很多学校都忽视了体育课的教育,更有甚者直接将体育课取消掉,将时间转移到别的学科的教学上,久而久之就导致学生从根本意识上也不再重视体育这一学科,使学生身体各方面机能、协调性、灵活性等等产生衰退的情况、笔者通过总结多年体育教学工作经验,结合目前大部分学校体育教学的实际情况,提出目前体育课教学所存在的问题,以及如何去完善体育课教学体制。

关 键 词:体育课教学  有效性教学  教学模式改革
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