体育口诀在念动动作中的“三导”作用 |
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引用本文: | 张永镏.体育口诀在念动动作中的“三导”作用[J].中国学校体育,1992(2). |
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作者姓名: | 张永镏 |
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作者单位: | 山东省莱州市技工学校 |
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摘 要: | <正> 在体育教学中,让练习者在练习之前先默念一遍动作要领,并引导其有意识地把注意力转向去再现肌肉运动的表象,这种做法称之为“念动动作”。“念动”的效果取决于“念”与“动”的密切配合,实践证明,良好的“语言”信号不仅能够激发起学生的学习兴趣,而且能够给予动作练习以较强的刺激,因此,提高第二信号刺激的质量是有效地引发念
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