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| 中等师范学校生物学实验探究教学研究 | |
| 作者姓名： | 门桂英 |
| 作者单位： | 山西师范大学生命科学学院 2001级教育硕士山西 临汾 |
| 摘 要： | 本研究在实验探究教学理论指导下,根据探究教学中学生的学习程序,结合师范学校生物学实验教学的实际,建构了适合中等师范学校的生物学实验探究教学策略,并在实验教学中实施.教学实践证明,实施实验探究教学有利于提高学生的生物学实验设计能力、学习兴趣、创新能力、探究能力及生物学成绩. |
| 关 键 词： | 实验探究教学 生物教学 中等师范学校 |
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