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文为谁而作
引用本文:戴桂林.文为谁而作[J].语文教学之友,2014(1):6-6.
作者姓名:戴桂林
摘    要:这是作文教学中的一段时话:师:我觉得你这篇文章中司马迁的例子该换一换。生:为什么?这个例子不能证明人生要直面生活的打击吗7师:这个例子有些老套.很多人会用,会让阅卷老师觉得烦。生:能证明观点的不就是好例子吗?为什么老师会觉得烦?师:因为阅卷老师会看很多作文,看多了会有审美疲劳的。所以议论文的论据要有新颖性.让阅卷老师有耳目一新的感觉。

关 键 词:阅卷老师  作文教学  审美疲劳  司马迁  议论文  证明  文章  论据
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