生活作文教育给中学写作教学的启示

当前的写作教学普遍存在一些常见的问题，学生写作难，教师教学难，教学工作者与研究者在作文教学理论与实践上付出的努力颇多，但获得的实际效益却不容乐观，学生的写作水平难以得到根本的改善。生活作文作为写作教学的一种理念和改革策略，能从源头上消除学生无话可说、无话可写的写作现状，培养学生日后生活所必须的基本交际技能和写作技能，需要每一位中学语文教师借鉴和运用。