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| 论《红楼梦》阅读中的心理偏移 | |
| 引用本文： | 陈建平.论《红楼梦》阅读中的心理偏移[J].天津成人高等学校联合学报,2003,5(1):86-89. |
| 作者姓名： | 陈建平 |
| 作者单位： | 天津市河西职工大学，天津市300203 |
| 摘 要： | 注重动机和结局，是人们的阅读习惯；同情受害、迁怒受益、原谅动机“善良”的作恶，这都是造成阅读心理偏移的因素。盲从叙述，也是阅读心理偏移的表现。《红楼梦》内涵丰富，人物形象丰满复杂，阅读中的心理偏移现象就更加突出。 |
| 关 键 词： | 《红楼梦》 人物评判 阅读习惯 心理偏移 晕轮效应 |
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