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小学低年级阅读教学应以读为主
作者姓名:
魏桂成
作者单位:
山东省阳谷县范海联校
摘 要:
阅读教学是小学语文低年级的重要任务,而小学低年级的阅读教学应以读为主。新的“语文课程标准》指出:“要让学生充分地读,在读书中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”低年级学生活泼好动、注意力容易分散,为了保证低年级学生的阅读质量,应该避免乏味、单调的读,灌输式的讲解。我利用多样的教学方法和读书形式,培养学生良好的读书习惯,
关 键 词:
小学低年级
阅读教学
低年级学生
语文课程标准
读书习惯
小学语文
整体感知
阅读质量
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