打造快乐课堂提高物理学习效率 |
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引用本文: | 何军.打造快乐课堂提高物理学习效率[J].小作家选刊(小学),2011(8):260-261. |
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作者姓名: | 何军 |
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作者单位: | 贵州省贵阳市第十二中学 |
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摘 要: | 课堂教学是教学的基本形式.是学生获取信息.提高技能和形成思想观念的主渠道.课堂教学的质量决定着师生生命的质量。抓好“五个快乐的要素”构建有效快乐的高中物理课堂,能够在发展学生的多元智能的同时.开发学生的潜能,培养学生良好的情感、态度和价值观,极大提高学生学习高中物理的效率。
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关 键 词: | 快乐课堂 物理学习 效率 |
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