在《寻访丝绸之路》一课中的教学感悟

新的课程改革注重学生能力的培养，提倡“开放式教学”，使学习过程更多的成为学生发现问题，提出问题，分析问题和解决问题的过程，成为培养学生自主学习能力的过程，也是教师的教学方法从“灌输式”转为“指导式“的过程。俗话说：”师傅领进门．修行在个人。”教师在学生学习知识的过程中充当着领路人的重要角色，而学生自己能不能自主学习更是一个关键。