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| 分阶段递进式教学模式探讨 | |
| 引用本文： | 赵国玲,任文娟.分阶段递进式教学模式探讨[J].当代教育科学,2009(7). |
| 作者姓名： | 赵国玲 任文娟 |
| 作者单位： | 山东电子职业技术学院 |
| 摘 要： | 为了培养适应社会、企业、岗位需要的高技能人才，高等职业院校在人才培养模式、课程体系的构建、教学模式等诸多方面进行了一系列的改革和尝试。本文结合我院省精品课程《Java程序设计》课程的教改成果，介绍“分阶段递进式”这一教学模式在培养高技能人才中所取得的显著效果。 |
| 关 键 词： | 高职教育 教学模式 教学改革 软件人才培养 |
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