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| 将“微课”引入集体备课——校本教研的一种新方式 | |
| 作者姓名： | 侯小敏 |
| 作者单位： | 浙江师范大学数理与信息工程学院 |
| 摘 要： | 集体备课是教学当中的重要环节,是教学的另一种关键形式.针对微课短小精悍、针对性强的特点,有效地将它引入到初中数学集体备课中,是校本教研非常有效的一种新方式. |
| 关 键 词： | 微课 微视频 集体备课 校本教研 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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