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| 初中英语词汇教学与单词记忆 | |
| 作者姓名： | 靖伶伶 |
| 作者单位： | 山东省济南汇才学校 |
| 摘 要： | 一、采取直观教学的方法,创设情景,增强感官印象1.利用图片教授单词初中阶段的学生对空洞的、抽象的东西很难理解,但是对那些能引起他们共鸣的东西特别感兴趣。因此,利用比较直观、形象的图片,帮助学生记忆单词非常有效。做法是:发动学生在业余时间自制一些简单图片,图片正面注上单词、音标及中 |
| 关 键 词： | 记忆单词 学生 单词记忆 初中 英语词汇教学 教授 图片 可利用 教师 简笔画 |
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