文本与生活碰撞 生活与情感结合——义务教育课程标准实验教科书小学语文(人教版)五年级下册第二单元教学建议 |
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引用本文: | 王寿明.文本与生活碰撞 生活与情感结合——义务教育课程标准实验教科书小学语文(人教版)五年级下册第二单元教学建议[J].山东教育,2010(1):65-65. |
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作者姓名: | 王寿明 |
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作者单位: | 滨州市滨城区堡集镇实验学校 |
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摘 要: | 义务教育课程标准实验教科书小学语文(人数版)五年级下册第二单元以“童年”为主题编选了一组风格各异的课文,展现了童年生活的美好和童年时光的珍贵。本组习作的主题是要求学生写自己的童年趣事。对于五年级的学生来说,把事情经过写清楚,写具体,写得有情有趣,写出自己的真实感受有一定的难度,特别是指导学生在习作中如何突出“趣”字,更需要下一番工夫。针对本组课文特点和学生实际,提出以下习作教学建议。
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关 键 词: | 义务教育课程标准 童年生活 实验教科书 教学建议 小学语文 五年级 下册 人教版 |
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