让“小剧组”走进作文讲评课 |
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引用本文: | 周桂英.让“小剧组”走进作文讲评课[J].陕西教育,2008(9):52-52. |
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作者姓名: | 周桂英 |
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作者单位: | 江苏省海安县白甸小学 |
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摘 要: | 一次作文讲评课,我正声情并茂地读着学生作文,“呼噜噜、呼噜噜……”我循声望去,小金竟然睡着了!我急奔过去,好在小金坐在最后排,等跑到他身边时我的气也消了大半,真不敢想象,如果小金坐在我的教棒可以触及的范围内……“老师,小金是假装睡觉的?”邻座的汪德馨告诉我。作文讲评课上小金竟然搞起“假寐”的恶作剧!“他刚才还说,这样的作文课真没劲儿,老一套!反正不关他的事。”汪德馨的“小报告”引起我的深思。
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关 键 词: | 作文讲评课 “小报告” 学生作文 声情并茂 恶作剧 作文课 竟然 想象 |
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