“大思政”格局下高职院校改革劳动教育的实践

“大思政”格局下高职院校积极推进劳动教育改革，能够落实立德树人根本任务，有效拓展思政教育的方法和路径，引导学生形成正确的劳动价值取向，助力职业教育高质量发展。然而，当前社会整体缺乏对高职院校劳动教育的正确认识，高职院校劳动教育课程和队伍不健全，保障体制不完善，导致劳动教育效果不佳。因此，高职院校应当基于“大思政”格局，积极宣传劳动教育的重要性，完善课程体系与育人队伍，建立健全保障体系，营造劳动教育文化氛围，充分发挥劳动教育在高职院校人才培养中的重要作用。