新课标下信息技术课教学的处理艺术——“充分预设”与“有效生成”须相得益彰 |
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引用本文: | 刘锡明.新课标下信息技术课教学的处理艺术——“充分预设”与“有效生成”须相得益彰[J].中国教育信息化,2011(18). |
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作者姓名: | 刘锡明 |
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作者单位: | 海安县南莫中学; |
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摘 要: | 传统的纯预设教学模式已严重桎梏学生的成长与发展。新课标模式下信息技术课堂教学要求教师必须在课前进行精心预设,同时在课堂中促使生成教学不断发生。现在的信息技术课堂需要预设,更需要生成,信息技术教师必须正确处理好预设与生成的关系,才能提高课堂效率,最终完成《中小学信息技术课程纲要》规定的信息技术教学任务。
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关 键 词: | 新课标 信息技术 预设 生成 |
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