| 全纳教育思想渗透到现代远程教育中的思考 |
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| 引用本文： | 曲朝霞,傅骞.全纳教育思想渗透到现代远程教育中的思考[J].中国远程教育(综合版),2007(11):55-57. |
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| 作者姓名： | 曲朝霞 傅骞 |
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| 作者单位： | 1. 北京市残疾人联合会,100069
2. 北京师范大学教育技术学院,100875 |
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| 摘 要： | 全纳教育是当今国际上流行的教育思潮,20世纪90年代以来世界各地陆续开展了全纳教育的实践并取得了一定的成效,但这些实践主要集中在让特殊需要儿童参与到普通学校教育方面,对远程教育这一领域还鲜有涉足.本文概述了全纳教育的基本概念,介绍了我国现代远程教育及残疾人远程教育的发展现状,在此基础上提出应将全纳教育的思想渗透到现代远程教育中来,并论述了其意义与具体实现.
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| 关 键 词： | 全纳教育 远程教育 |
| 文章编号： | 1009-458x(2007)11-0055-03 |
| 修稿时间： | 2006年12月20 |
Making modern distance education inclusive |
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| Qu Zhaoxia,Fu Qian.Making modern distance education inclusive[J].Distance Education in China,2007(11):55-57. |
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| Authors: | Qu Zhaoxia Fu Qian |
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| Abstract: | |
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