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| “探究-发现-创造”教学模式与文献检索与利用课 | |
| 引用本文： | 熊菊敏,喻华林.“探究-发现-创造”教学模式与文献检索与利用课[J].图书馆杂志,2008,27(2):67-68,72. |
| 作者姓名： | 熊菊敏 喻华林 |
| 作者单位： | 南昌工程学院图书馆,江西,330099 |
| 摘 要： | 传统教学模式主要是讲解--接受模式,与现代教育目标不适应.本文从建构主义的基本思想出发,提出了文献检索与利用课"探究-发现-创造"教学模式,阐述了"探究-发现-创造"教学模式的建构流程,并举例说明了其在具体教学工作中的实际应用价值. |
| 关 键 词： | 文献检索 建构主义 探究学习 教学模式 |
| 收稿时间： | 2007-09-20 |
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