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| 如何引领中学生的名著阅读 | |
| 引用本文： | 范青松.如何引领中学生的名著阅读[J].阅读与鉴赏,2010(4):30-32. |
| 作者姓名： | 范青松 |
| 作者单位： | 献县南河头中学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》中明确指出，7—9年级的学生应“学会制定自己的阅读计划．广泛阅读各种类型的读物．课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著”。高尔基也说过：“读一本好书．就是和许多高尚的人对话。”但我们同时也会发现．现在初中生的阅读现状不容乐观：很多学生不乐意进行课外阅读．尤其是阅读那些名著。如何引领中学生阅读名著呢？下面谈谈我的几点尝试． |
| 关 键 词： | 名著阅读 中学生 《语文课程标准》 课外阅读 广泛阅读 阅读计划 阅读现状 学生阅读 |
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