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| 《可能性》教学实录与评析 | |
| 引用本文： | 张华晶.《可能性》教学实录与评析[J].黑河教育,2013(5):28-28. |
| 作者姓名： | 张华晶 |
| 作者单位： | 北安市兆麟小学 |
| 摘 要： | 教学内容义务教育课程标准实验教科书三年级上105—107页。教学目标1.学生初步体验有些事件发生是确定的,有些则是不确定的。2.能结合已有的经验对一些事件的可能性用一定(肯定)、可能、不可能做出判断叙述出来,并能简单地说明理由。3.学生的表达能力和逻辑推理能力有所发展。4.培养学生学习数学的兴趣,形成良好的合作学习的态 |
| 关 键 词： | 可能性 学生选择 事件 红球 学习数学 课程标准 评析 合作学习 义务教育 实验教科书 |
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