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杂志ISSN号
新授课练习设计的四个阶段
作者姓名:
李一然
作者单位:
邯郸峰峰矿区教师进修学校
摘 要:
在小学数学课堂教学中,新授课约占二分之一,要突出新知识的教学,向40分钟要质量,精心选配习题非常重要。 不过由于各阶段的教学要求不同,对新选配的习题的要求也应有所不同。 1、习旧引新阶段。 习旧引新阶段的教学主要是为了激发学生的学习兴趣,为学习知搭桥铺路。因
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