如何用好语文课堂教学的“瞬间” |
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引用本文: | 吴金梅.如何用好语文课堂教学的“瞬间”[J].广西教育,2011(1):48-48. |
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作者姓名: | 吴金梅 |
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作者单位: | 福建省安溪县祥华中心学校 |
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摘 要: | 课堂是变化莫测、丰富多彩的。教师要独具慧眼,以开放的视野和灵活的思维,捕捉课堂"瞬间",利用"瞬间"推进课堂,使课堂精彩纷呈。一、疏导"矛盾瞬间",引导学生思辨课堂中经常会出现争执。争执是学生站在不同思维角度上产生的"呐喊",是不可多得的教学资源。面对一些争执,教师要及时地回应与疏导,激活学生主动思考,
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关 键 词: | 语文 教学 |
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