化腐朽为神奇 |
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引用本文: | 李玉国,孙秀玲.化腐朽为神奇[J].小学青年教师,2007(7S):52-53. |
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作者姓名: | 李玉国 孙秀玲 |
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作者单位: | 李玉国(山东昌邑市北孟镇后朱学校);孙秀玲(山东昌邑市北孟镇后朱学校) |
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摘 要: | 恶搞也需要艺术,网络世界中流行的恶搞作品,我们也会禁不住去一看究竟,也没觉出对自己有多大的损害,相反会有种说不出的轻松。这就是艺术。当戏说与恶搞影响到课堂时,我们能做的就是要在前面加“艺术的”来做定语。第一段]
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关 键 词: | 腐朽 网络世界 艺术 松 |
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