基于整合理念 经营校本课程———浅议校本课程的经营策略 |
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引用本文: | 袁章,黄海军.基于整合理念 经营校本课程———浅议校本课程的经营策略[J].基础教育论坛,2014(3):3-4. |
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作者姓名: | 袁章 黄海军 |
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作者单位: | 江苏省盐城市龙冈小学 |
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摘 要: | 广义的经营是指个人或团体为了实现某些特定的目的,运用经营权使某些物质(有形和无形的)发生运动从而获得某种结果的人类最基本的活动。人类的一切有目的的、有意识的活动,都可称之为经营活动,即经过筹划(含决策、计划)、
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关 键 词: | 经营策略 校本课程 整合理念 经营活动 经营权 有意识 人类 |
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