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语文“读写共生”教学初探
作者单位:
;1.江苏省扬州市翠岗中学
摘 要:
"读写共生"的要义在于打通读与写的关隘,以读引写,以写促读,强调读与写相辅相成。苏教版初中语文八年级上册第三单元的"读写共生"教学路径是:感受文字魅力,激发写作愿望;解构谋篇布局,透视写作思路;鉴赏文本情感,剖析写作方法;群文对比阅读,揣摩写作意图。
关 键 词:
读写共生
以读引写
以写促读
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