让文言文课堂生动起来 |
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引用本文: | 王惠卿.让文言文课堂生动起来[J].考试周刊,2014(80):50-51. |
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作者姓名: | 王惠卿 |
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作者单位: | 漳州市华侨中学,福建 漳州,363000 |
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摘 要: | 因文言文与今天中学生的知识阅历存在"代沟",一个个含义丰富的文言实词,一个个用法灵活的文言虚词,再加上不少优秀篇目要求背诵,使得大部分中学生不喜欢甚至怕学文言文,文言文课堂枯燥乏味。如何才能改变现状,让文言文课堂生动活泼起来?作者认为,充分调动学生学习的积极性,在自主、合作、探究中培养其学习文言文的兴趣是关键。
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关 键 词: | 文言文课堂 学习兴趣 创新能力 探究 |
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