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| 提高思相政治理论课教学实效的重要举措——中国人民大学思想政治理论课改革纪实 | |
| 引用本文： | 秦宣.提高思相政治理论课教学实效的重要举措——中国人民大学思想政治理论课改革纪实[J].北京教育(高教版),2006(7):13-16. |
| 作者姓名： | 秦宣 |
| 作者单位： | 中国人民大学马克思主义学院 |
| 摘 要： | 提高思想政治理论课的教学实效,必须充分认识思想政治理论课的地位和作用,准确把握各门课程的教学目的、教学基本要求、教学内容及其逻辑结构;必须正确处理教学中的若干重大关系;必须深刻领会教材的精神,熟悉原著和党的重要文献;必须努力提高教师的综合素质,尤其是提高科研能力,改进教学方法;必须依托马克思主义理论学科建设,搞好思想政治理论教学. |
| 关 键 词： | 政治理论课改革 教学实效 大学思想 中国人民 思想政治理论课 马克思主义理论 纪实 政治理论教学 教学目的 逻辑结构 |
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